ZOOTIC
En la actividad de zootic se realizó un trabajo en grupo y colaborativo, donde se creara un zoológico virtual, empleando el chat y el correo
electrónico, donde por sub-grupos escogeremos espacios para algunas especies de animales en este caso se escogió felinos.
Fue una actividad un poco complicada ya que la comunicación or irnos las responsabilidades pues no fue algo sencillo, porque en algunas ocasiones no se llega algún acuerdo, pero se puede concluir que fue satisfactorio porque nos permitió interactuar con otras personas, desarrollar una comunicación virtual. al no estaba, solo eran las redes y pues la organización y dividirnos las responsabilidades pues no fue algo sencillo, porque en algunas ocasiones no se llega algún acuerdo, pero se puede concluir que fue satisfactorio porque nos permitió interactuar con otras personas, desarrollar una comunicación virtual.
Guía para la construcción de un
Zoológico Virtual (ZOOTIC)
El
Zoológico
Duración:
1.5 hora.
1.
Los participantes divididos en grupos de acuerdo con las orientaciones que les
de el Facilitador, diseñarán un Zoológico virtual, empleando el chat y el
correo electrónico, el cual de acuerdo con el número de subgrupos, tendrá los
espacios para los siguientes animales: primates, felinos, aves, reptiles,
anfibios, caprinos, mamíferos, herbívoros.
Compromisos
y responsabilidades:
ORGANIZACIÓN DEL GRUPO:
de acuerdo con el número total de participantes, el grupo se divide en
subgrupos de cuatro personas, a cada grupo se le asigna una de las especies
para que entre todos, diseñen los aspectos relacionados con ella, los
integrantes de grupo tendrán los siguientes roles y funciones:
El líder
será el encargado de promover la comunicación entre los miembros del grupo,
articular y sistematizar los trabajos enviados por sus compañeros y a su vez
debe mantener comunicación permanente con los líderes de los otros equipos con
el fin de articular entre ellos la estructura del zoológico para ser presentado
en clase en la herramienta que ellos escojan.
El diseñador
del hábitat de la especie, debe pensar en los espacios físicos en donde
vivirán, comerán y jugarán los animales, de acuerdo con el número de individuos
y especies que tendrá la parte del zoológico que les correspondió. Una vez que
tenga lista su propuesta, la debe enviar a los miembros de su equipo para que
la conozcan y complementen si es del caso.
El alimentador,
se encargará, de pensar en lo relacionado con la alimentación y la nutrición de
los animales, tipo, cantidad, horarios. Una vez que tenga lista su propuesta la
debe enviar a los miembros de su equipo para que la conozcan y complementen si
es del caso.
El veterinario,
se debe encargar de lo relacionado con la higiene y salud de los animales,
baño, vacunas, limpieza, aseo del hábitat etc. Una vez que tenga lista su
propuesta la debe enviar a los miembros de su equipo para que la conozcan y
complementen si es del caso.
El transportador,
se encargará de definir cuáles especies y cuántos individuos harán parte del
grupo de animales que les fue asignado, se encargará del transporte de la
especie dentro y fuera del zoológico, el tipo de transporte requerido, sus
costos entre otros. Una vez que tenga lista su propuesta la debe enviar a los
miembros de su equipo para que la conozcan y complementen si es del caso.
Pautas para esta actividad:
·
El trabajo
se realizará empleando El CORREO ELECTRÓNICO
Y EL CHAT
·
No se debe
hablar durante la actividad.
·
El líder
será el encargado del producto final de su equipo y con los aportes de sus
compañeros elaborará una presentación en Prezi o en otra herramienta2.0 sobre
su grupo animal que les correspondió y la enviará a los líderes de los otros grupos
·
El líder a
la vez conformará un grupo con los otros líderes, los que se encargarán de
articular todo el trabajo final del zoológico
·
Este
producto podrá ser construido en Prezi o en otra herramienta.
·
Se le debe
dar un nombre al Zoológico, para ello, realizar una lluvia de ideas entre el
equipo.
2.
Presentación en plenaria del Zoológico construido. Mostrar el trabajo de cada
grupo al docente.
3.
Análisis del trabajo colaborativo empleando la estrategia de exposición sobre
el trabajo realizado y el comportamiento del grupo.
Éxitos!
Glenn
Elmer Hernández Camelo. PhD
